ได้แก่
- นิสัยตรงต่อเวลา ความรับผิดชอบที่เราได้ส่งการบ้านตรงเวลา เข้าเรียนตรงเวลาทุกครั้ง
- นิสัยกล้ายอมรับความผิดในข้อผิดพลาดของตน และรู้จักที่จะแก้ไขให้ดีขึ้นด้วยความคิดของตนเอง ควบคุมตัวเองได้มากขึ้น
- รู้จักประมาณตนเอง แข่งขันกับตนเอง ไม่เครียดกับเรื่องเล็กๆ ที่ผ่านเข้ามาในชีวิต นั่นคือ มองภาพกว้างมากขึ้นนั่นเอง
- นิสัยและความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตัวเอง สิ่งนี้มีความสำคัญมากต่ออนาคตของทุก ๆ คน เนื่องจากความรู้บนโลกนั้นมีมากมาย และเพิ่มขึ้นตลอดเวลา ดังนั้นมันเกินขีดความสามารถของมนุษย์ที่จะรู้ทั้งหมดในเวลาสั้น ๆ การรู้จักเรียนรู้ด้วยตนเอง ศึกษาหาความรู้เฉพาะด้านที่ตนเองสนใจจึงเป็นสิ่งจำเป็น วิธีศึกษาที่ดีแบบคุมองย่อมทำให้เกิดประสิทธิภาพในการเรียนรู้สูงสุด
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
นักเรียนที่เรียนจบระดับสุดท้ายในระบบการเรียนแบบคุมอง
ความฝันคือ อยากเป็นแพทย์นักวิจัย เพื่อที่จะได้ส่งความหวัง
และสร้างความสุขจากการปราศจากโรคภัยให้กับทุกๆ คน
ระบบการเรียนแบบคุมอง ถูกคิดค้นขึ้นที่ประเทศญี่ปุ่น ในปี ค.ศ. 1954 โดย โทรุ คุมอง ซึ่งในขณะนั้นเป็นครูสอนวิชาคณิตศาสตร์ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายของโรงเรียนแห่งหนึ่ง โทรุ คุมอง ต้องการช่วยบุตรชายที่กำลังเรียนอยู่ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และมีปัญหากับการเรียนคณิตศาสตร์ เขาจึงได้คิดออกแบบแบบฝึกหัดขึ้นมาเป็นพิเศษ และให้บุตรชายทำทุกวันอย่างต่อเนื่อง ผลที่ได้รับคือบุตรชายของเขาสามารถทำโจทย์คณิตศาสตร์เช่น สมการอินติเกรต สมการอนุพันธ์ และแคลคูคัส ซึ่งเป็นเนื้อหาในระดับมัธยมปลายได้อย่างคล่องแคล่ว ในขณะที่เขาเรียนอยู่เพียงแค่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เท่านั้น
ระบบคุมอง เป็นระบบการเรียนแบบเฉพาะตัว ซึ่งช่วยให้เด็กสามารถเรียนในระบบโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสบความสำเร็จ เนื่องจากในระบบโรงเรียนนักเรียนจะต้องเรียนด้วยระบบที่ได้รับการสอนโดยครูไปพร้อมๆ กันในเนื้อหาเดียวกันทั้งๆ ที่พื้นฐานความรู้สติปัญญาความสามารถในการเรียนรู้ของเด็กแต่ละคนแตกต่างกัน จึงทำให้เด็กส่วนใหญ่ตามเพื่อนและเนื้อหาที่ครูสอนไม่ทัน ซี่งเป็นสาเหตุหลักที่นักเรียนส่วนใหญ่อ่อนคณิตศาสตร์ และเกิดความท้อถอย จนไม่ชอบเรียนคณิตศาสตร์ ด้วยระบบคุมองผู้เรียนแต่ละคนจะถูกพัฒนาให้มีพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ที่แข็งแกร่ง จนสามารถทำเลขในระดับมัธยมปลาย ซึ่งเป็นระดับที่ยากที่สุดในชีวิตการเรียน ที่โรงเรียนได้อย่างสบาย และพร้อมเสมอสำหรับการเรียนต่อในระดับมหาวิทยาลัย
นอกจากความสามารถทางคณิตศาสตร์แล้ว ประโยชน์ที่ผู้เรียนจะได้จากการเรียนในระบบคุมองคือ ความมั่นใจในการเรียนวิชาต่างๆ รู้จักคิดวิเคราะห์ มีความคิดใฝ่รู้และกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ได้ด้วยตัวเอง มีความเพียรพยายาม มีระเบียบวินัยที่ดี มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อผู้อื่น และมี กำลังในการดำรงชีวิต
ในปัจจุบัน ชื่อเสียงของระบบการเรียนแบบคุมองได้รับการกล่าวถึง และแพร่หลายไปทั่วญี่ปุ่นและทั่วโลกอย่างรวดเร็ว จนกลายเป็นสถาบันการศึกษาที่มี เครือข่าย มากเป็นอันดับ 1 ของโลก แพร่หลายไปในประเทศสหรัฐอเมริกา แคนาดา อังกฤษ ออสเตรเลีย และประเทศอื่นๆ กว่า 45 ประเทศทั่วโลก มีนักเรียนที่กำลังเรียนมากกว่า 4 ล้านคน เป็นระบบการเรียนรู้ที่ได้รับการยกย่องว่ามีประสิทธิภาพสูงสุด ที่กำลังมาเป็นรูปแบบของการศึกษาสำหรับศตวรรษที่ 21
สิ่งที่พวกเราคุมองให้ความสำคัญสูงสุด เป็นอันดับแรกคือ "เด็กๆ แต่ละคน " และพวกเราระลึกเสมอว่า พันธกิจ ของพวกเราคือ "เรามุ่งมั่นที่จะอุทิศตนให้เป็นประโยชน์ต่อ สังคม โลก ด้วยการสร้างบุคลากรที่มีความสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ พร้อมทั้งความรู้ความสามารถ โดยพยายามค้นหาศักยภาพในการเรียนรู้ของแต่ละบุคคล และพัฒนาความสามารถของพวกเขาเหล่านั้นให้ไปยังจุดสูงสุด"
ด้วยระบบการเรียนแบบคุมอง พวกเราคุมองไทยแลนด์มี วิสัยทัศน์ อันแรงกล้าว่า "เราจะทำให้ประเทศไทยเต็มไปด้วยเด็กๆ ที่มีรอยยิ้มแห่งความเชื่อมั่นในตนเอง"
